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      生理发育

     体重约为出生时2倍

     身长增加约2.87(女)-3.27(男)厘米

     脑细胞生长的第2个高峰期

     头能竖直向四周张望

     俯卧时能抬起前半身

     两只手在胸前接触

     开始咿呀学语

     心理特点

     喜欢：摇晃、注视自己的手

     用手触摸拍打玩具

     用口“探索”物体

     听自己的声音

     与父母“谈话”

     显示对母亲偏爱

     育儿要点

     *乳母宜增健脑益智食品

     *多看、多听、多摸、多玩

     *咿呀学语－“发音训练课程”

     *用音乐给大脑添加营养

     *抱宝宝一起“跳舞”

     *用镜子逗引宝宝抬头挺胸

     *帮助宝宝用手拍打、够取眼前的玩具

     *注意防治佝偻病

     *服第1粒小儿麻痹糖丸

     *月末常规健康检查

     亲子乐园

     1.亲子交谈

     目的：学习控制发音器官、理解语言、促进亲子情感交往

     前提：会笑出声音或发出单个韵母声。

     玩法：在宝宝情绪愉快时，运用各种方法逗引宝宝发音、与他“交谈”。一旦逗引宝宝主动发音，你就要富有感情地称赞他，轻柔地抚摸他，与他“你一言，我一语”地“交谈”。

     2.抬起头、挺起胸

     目的：训练控制头部和用上臂支持身体的能力。

     前提：俯卧抬头离床面。

     工具：拨浪鼓、镜子。

     玩法：先给宝宝一面镜子，让他两手摸着照着，你可以指着镜中的宝宝，呼唤他的乳名；再让他俯卧在床上，用立着的人脸大小的镜子放在他的头部上方距眼20厘米左右的地方，用哗铃棒或拨浪鼓在镜子后面逗引他抬起头、挺起胸，来观赏自己的小脸。