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         　　活动名称：春天来了

　　活动目标：

　　1.引导幼儿感受春天来临的美好与喜悦。

　　2.帮助幼儿用自己喜欢的方式表达春天的喜悦。

　　3.启发幼儿能从花、草、树木和人的服饰变化中感知初春的主要特征。

　　活动准备：

　　1.诗歌录音带、图片。

　　2.有关春天的轻音乐。

　　3.打击乐器若干，《春天》音乐带。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　小朋友，你们知道现在是什么季节吗？

　　二、基本部分：

　　1.组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来了。

　　2.老师朗诵诗歌《春天是这样来的》，请幼儿欣赏。

　 （1）你听到诗歌里说谁来了？

　 （2）小溪、柳树、春笋是怎样来的？（唱着歌来的、跳着舞来的、放着鞭炮来的）

　　3.出示图片，鼓励幼儿大胆地动作表达自己的感受。

　 （1）小溪是怎样来的？请幼儿学小溪唱歌，发出叮咚叮咚的声音。

　 （2）柳树是怎样来的？请幼儿学柳树随风飘动的样子。

　 （3）春笋是怎样来的？请幼儿学春笋钻出泥土的样子。

　　4.引发幼儿展开丰富的想象。

　　5.带幼儿进行打击乐表演《春天》，请幼儿自由喜欢的打击乐器，尽情表现迎接春天到来的喜悦心情。

　　三、结束部分：

　　教育幼儿爱护春天的花蕾、小草、不攀折嫩枝叶。