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      适的、丰富的游戏材料，包括玩具之外，更应该以各种方式参与到具体的游戏过程中去。
　　但是父母毕竟是成人，他们的思想、行为与孩子是迥然不同的。你该如何融入孩子的世界，怎样和他们一道玩呢？事实上，父母首先得了解孩子的身心发展水平和特点。
　　
　　不到一岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一样玩具。
　　守则1：父母需要主动地跟宝宝玩、逗宝宝开心
　　最常用的一种策略是相互模仿动作和声音。比如宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。还有常见的“躲猫猫”游戏：父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝孩子逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。
　　当然父母也可以借助一些色泽鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。
　　此外，这一阶段的宝宝特别喜欢水，父母在给宝宝洗澡的时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起戏水和做“亲水游戏”，也很有趣！
　　
　　两三岁的时候，宝宝钟爱假想游戏。
　　等到孩子长到两三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了，并且他们越来越钟爱假想游戏。于是父母的角色发生了一些变化，他们不再起引导作用，而是配合着孩子一起玩。比如当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成“俘虏”；当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你“打针”时，父母也只好乖乖坐下来当“病人”。　
　　守则2：在游戏过程中，父母可以给予适当的指导，如动作示范、引导孩子进行合理的想象和思考等
　　此外，父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。
　　在玩的过程当中，父母必须遵循这样两条原则。第一，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止；不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。第二，要做孩子游戏的忠实合作者，但是不要去特意讨